Der Zyklus besteht aus verschiedenen Elementen:
Die Multipliers’ Training Seminars (MTS) sind zwei (für Teilnehmende aus Benin: drei) Seminare, auf denen GLEN-Teilnehmende lernen, diskutieren, sich einbringen und gemeinsam reflektieren. Dabei werden sie von einem internationalen Team erfahrener Trainer_innen begleitet. Für die meisten Teilnehmenden finden die Seminare vor der Projektphase statt. Die Seminare und die Kommunikation während des Lernzyklus finden auf Englisch statt.
Die Projektphase dauert drei Monate, in denen GLEN Teilnehmende bei einer Partnerinstitution in europäischen und europäisch-afrikanischen Teams in einem der Partnerländer mitwirken. Inhaltlich verteilen sich die Projekte über eine weite Spanne von Themengebieten und Studienrichtungen wie Bildung, Gesundheit, Wirtschaft, Fair Trade, Umwelt und viele mehr.
Die Praxisphase ermöglicht es den Teilnehmenden das Erlebte in die Praxis umzusetzen, indem sie Initiativen des Globalen Lernens entwickeln – individuell oder mit anderen „GLENies“. Alternativ dazu können sie sich schon bestehenden Aktivitäten ihrer GLEN Mitgliedsorganisation anschließen oder andere relevante Projekte, Organisationen oder Initiativen unterstützen.
Das RENew Seminar steht für Review, Engagement und Netzwerken. Es bietet einen Raum, in dem Teilnehmenden aus den unterschiedlichen GLEN-Ländern wieder zusammen kommen, auf ihre GLEN-Erfahrung zurückblicken, Engagement-Möglichkeiten erörtern und tiefer in das ASA- und GLEN-Netzwerk eintauchen.