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Projekt #1321Projekte 2026

ASA NGO basis

Nachhaltige Schulen: Grüne Stromversorgung aufbauen und Bildungsarbeit mitgestalten #1321

Du hast Lust, dein technisches Wissen für sichere und nachhaltige Stromversorgung an Schulen einzubringen? Gemeinsam mit den Projektpartnern unterstützt du in diesem Projekt die nachhaltige Elektrifizierung einer Schule im Distrikt Solukhumbu in Nepal.

Projektland: Nepal | Asien
Pflichtsprache(n): Englisch
Sonstige Sprache(n): Nepali
Dauer Projektphase: 3 Monate
Projektpartner: Classrooms in the Clouds (CITC); Ingenieure ohne Grenzen e.V.

Projektbeschreibung

Du hast Lust, dein technisches Wissen für sichere und nachhaltige Stromversorgung an Schulen einzubringen? Gemeinsam mit den Projektpartnern unterstützt du in diesem Projekt die nachhaltige Elektrifizierung einer Schule im Distrikt Solukhumbu in Nepal. Dabei installierst du Stromleitungen, Beleuchtungs- und Blitzschutzsysteme, sammelst wertvolle Praxiserfahrung im Bereich erneuerbare Energien und vermittelst dein Wissen in Workshops an Lehrkräfte und Schüler*innen weiter. Durch diese Zusammenarbeit trägst du dazu bei, Bildungsqualität zu verbessern und ein Bewusstsein für sichere und nachhaltige Energieversorgung zu schaffen. Du hast also die Möglichkeit, technische Innovationen, interkulturelles Lernen und globale Gerechtigkeit miteinander zu verbinden.

Das Projekt passt zu dir, wenn du

  • Kenntnisse oder praktische Erfahrung in Elektrotechnik, Energie- und Bauingenieurwesen mitbringst,
  • Interesse an erneuerbaren Energien, nachhaltiger Infrastruktur und Bildungsarbeit hast,
  • offen für praktische Arbeit in einer abgelegenen Bergregion bist.

Classrooms in the Clouds (CITC) ist eine gemeinnützige Organisation mit Sitz in Kathmandu, die sich für bessere Bildungsbedingungen, Gesundheitsbildung sowie Chancengleichheit an Schulen in ländlichen Regionen Nepals einsetzt.

Zur Website von CITC

Ingenieure ohne Grenzen e.V. ist eine gemeinnützige Organisation mit Sitz in Berlin, die Projekte der technischen Entwicklungszusammenarbeit mit Schwerpunkt auf dem Aufbau und der Verbesserung grundlegender Infrastruktur in den Bereichen Wasser-, Energie- und Sanitärversorgung und Bildungseinrichtungen umsetzt.

Zur Website von Ingenieure ohne Grenzen e.V.

In Kanku unterstützt du Classrooms in the Clouds bei:

  • der praktischen Installation von Verkabelung, Erdung und Blitzschutz an der Shree Kanu Secondary School,
  • der Überprüfung der Netzstabilität mit Dataloggern,
  • der Planung zukünftiger Photovoltaik- und Mikrogrid-Maßnahmen,
  • der Durchführung von Workshops zu elektrischer Sicherheit, Wartung von PV-Anlagen und Grundlagen der Verkabelung für Lehrkräfte, Schüler*innen und Gemeindemitglieder,
  • der Vorbereitung und Durchführung von interaktiven MINT-Aktivitäten und Bildungsmaßnahmen zur Förderung nahhaltiger Energieanwendungen,
  • der Dokumentation von Projektfortschritten, der Erstellung von Berichten und der Auswertung der gesammelten Daten.

Bitte beachte, dass sich einzelne Aufgaben bis zur Projektumsetzung ändern können.

ASA NGO basis

Bei ASA NGO basis bist du in der Regel in einem Zweier-Team drei Monate in einem Projekt bei staatlichen und nichtstaatlichen Organisationen der internationalen Zusammenarbeit und der Zivilgesellschaft im Partnerland tätig.

Projektphase

Die Projektphase findet – in Absprache mit dem Projektpartner – zwischen Anfang Juli und Ende Dezember 2026 statt.

Seminargruppe

Wenn du an diesem Projekt teilnimmst, bist du Seminarguppe IV zugeordnet. Die ASA-Seminare runden deine Teilnahme ab.

zu den Terminen

Stipendium

Für dieses Projekt gilt die Stipendienkategorie 2A.

zum ASA-Stipendium

Weitere Daten

Themen: 4 Bildung, 7 Saubere Energie, 10 Weniger Ungleichheiten, 11 Nachhaltige Städte
Studienrichtungen: Ingenieurwissenschaften und Technik
Berufserfahrungen: Bau, Architektur und Vermessung, Mechatronik, Energie- und Elektrotechnik
Spezifikation Berufs-/ Studienrichtung: Bauingenieurwesen